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Morris水迷宮實驗是經(jīng)典的對空間學習記憶能力進行評價的技術(shù)手段，嚙齒類動物善于游泳，但是游泳對嚙齒類動物的體力消耗較大，所以嚙齒類動物會本能的在水中尋找場所休息。水迷宮實驗利用嚙齒類動物的這一特性來衡量小鼠的記憶和學習等能力。

輸精管結(jié)扎（開腹）模型腹部橫切法：在下肢上端水平線正中用剪刀橫向剪開1.5 cm，同樣剪開腹壁。用縫皮針縫住腹壁切口邊緣用眼科的鑷斜向下方夾住一側(cè)的脂肪墊將睪丸、附睪和輸精管拉出切口鈍性分離輸精管約1 cm用眼科剪在兩側(cè)剪斷夾住脂肪墊將睪丸放回腹腔同上處理另一側(cè)縫合腹壁縫合皮膚。

曠場實驗清理材料：通常包括一個垃圾桶和紙巾來清理尿液和擦拭曠場。一個小而安靜的手持式吸塵器通常很適合清除緊湊的糞便。

大鼠膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶切斷模型方案造模原理：通過大鼠膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶切斷 以建立大鼠膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)定骨性關(guān)節(jié)炎(OA)動物模型，一般手術(shù)造模后還要強迫大鼠每天運動 1 小時。

高架十字迷宮通過這些測量，動物的焦慮程度作為實驗結(jié)果被估計。以下是一份高架十字 迷宮的實驗協(xié)議。

肝切除模型：肝切除對肝再生的刺激強度與所切除肝臟的質(zhì)量有直接的關(guān)系，切除量大于85%或小于30%均可導致再生緩慢。